Malla 6° - Periodo 2

PERIODO 2
PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS ÁMBITO DE INVESTIGACIÓN O SITUACIÓN PROBLEMA	EJES DE LOS ESTÁNDARES O LINEAMIENTOS EN TÉRMINOS DE ACCIONES DE PENSAMIENTO Y PRODUCCIÓN
“Emprendimiento, creatividad e innovación en la elaboración de un proyecto de vida” ¿Cómo el consumo de bienes y servicio y los hábitos financieros responsables se relacionan con la calidad de vida familiar?	·   Transmitir en todos los niveles escolares conocimientos, formar actitud favorable al emprendimiento, la innovación y la creatividad y desarrollar competencias para crear empresas. ·   Diseñar y difundir talleres específicos sobre temas empresariales denominados “cátedra empresarial” que constituyan un soporte fundamental de los programas educativos de la enseñanza preescolar, educación básica primaria, educación básica secundaria y educación media, con el fin de capacitar al estudiante en el desarrollo de capacidades emprendedoras para generar empresas con una visión clara de su entorno que le permita asumir retos y responsabilidades.
	CONTENIDOS CONCEPTUALES	CONTENIDOS PROCEDIMENTALES	CONTENIDOS ACTITUDINALES
	-  Construcción de conceptos sobre creatividad e innovación. -  Influencia de los hábitos financieros en la economía familiar -  Variación de los precios de la canasta familiar en el presupuesto familiar -  Que son los hábitos financieros, las facturas, intereses, ganancia y perdida	- Objetivo en reconocer sus fortalezas y debilidades, consciente para determinar sus condiciones y posibilidades de crecimiento y desarrollo. -  Determinación de los hábitos financieros, las facturas, intereses, ganancia y perdida - Comparativo de oferta y demanda de bienes y servicios	-    Expone conceptos básicos de campos de acción y características de personas emprendedoras. -    Presenta historias de vida sobre personas creativas y acciones innovadoras. -    Representa situaciones de la vida cotidiana sobre hábitos financieros en la familia
INDICADORES DE DESEMPEÑO
-       Relaciona la situación económica y familiar, con la oferta y demanda de la canasta familiar para comprender su incidencia en la calidad de vida familiar -       Relaciona el consumo de bienes y servicios con hábitos financieros para mejorar la calidad de vida familiar -       Identifica la importancia del ahorro, la inversión y el consumo responsable de los bienes y servicios en la vida cotidiana para su propio beneficio y el de otros -       Detalla la importancia de revisar las facturas como parte de los hábitos financieros responsables que debe aplicar en la vida cotidiana para mejorar su calidad de vida -       Reconoce la importancia de tener un presupuesto para organizar las finanzas familiares  -       Desarrolla las capacidades creativas  y competencias favorables para la creación de ideas emprendedoras